Aus meiner jahrelangen Erfahrung mit allen Altersgruppen und meinem Studium für Musikpädagogik mit dem Hauptfach Klavier ist ein Konzept entstanden, dass auf vier Säulen basiert.

 

 

Diese Punkte werden individuell auf die Persönlichkeit und Interessen des Schülers abgestimmt. Die Säulen fügen sich zu einem Konstrukt zusammen, mit dem der Schüler in der Lage ist, Musik besser zu verstehen, besser zu fühlen und zu erleben, sowie natürlich selber am Klavier zu spielen.

 

Des Weiteren wird die Möglichkeit geboten, durch diese Grundlagen  Improvisation zu erlernen.

Der Klavierunterricht mit den ganz jungen Schülern kann durch die Methoden aus der musikalischen Früherziehung ergänzt werden.

 

Die an einem Musikstudium interessierten Schüler können sich durch Einheiten, die sich an der studienvorbereitenden Ausbildung orientieren, auf die Aufnahmeprüfung für ein Studium an den Hochschulen vorbereiten lassen.

 

 

Natürlich stehen immer der Spaß und die Freude an der Musik und die individuelle  Ausrichtung auf die jeweilige Schülerin oder den jeweiligen Schüler  im Mittelpunkt. 

 

Es wird eine kostenfreie Probestunde angeboten, damit Schüler und Lehrer  sehen können, ob beide miteinander klarkommen.

 

Es wird immer eine dreiviertel Stunde Unterricht gegeben und eine Monats-pauschale für vier Termine im Monat gemacht.